05/10/2023
Συναρπαστικές εξελίξεις από την 3η διακρατική συνάντησή μας που πραγματοποιήθηκε στην Κωνσταντινούπολη στην Τουρκία στις 5 Οκτωβρίου 2023, για το…
Για πολλούς νέους, μια ευκαιρία Μάθησης με Βάση την Εργασία (ΜΒΕ) στο πλαίσιο ενός προγράμματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (EEK), είναι η πρώτη τους εμπειρία στον εργασιακό κόσμο. Η εύρεση ενός φιλόξενου και υποστηρικτικού εργασιακού περιβάλλοντος το οποίο παρέχει καλές ευκαιρίες μάθησης, μπορεί να αποτελέσει μεγάλο κίνητρο και να συμβάλει στην απόκτηση ενός επαγγελματικού προσόντος. Ωστόσο, η ΜΒΕ μπορεί επίσης να αποθαρρύνει και να οδηγήσει σε διαρροή. Αυτό μπορεί να οφείλεται σε αναντιστοιχία μεταξύ των προσδοκιών των εκπαιδευομένων και της πραγματικότητας του επαγγέλματος, ή σε έλλειψη δεξιοτήτων από μερίας των νεαρών εκπαιδευομένων.
Η κατάρτιση των εκπαιδευομένων στην ΜΒΕ βασίζεται στους εκπαιδευτικούς ΕΕΚ από τη μεριά του εκπαιδευτικού κέντρου και στους ενδοεπιχειρησιακούς εκπαιδευτές από τη μεριά της επιχείρησης. Με τα κατάλληλα εργαλεία, θα είναι σε θέση να δεσμεύσουν τους εκπαιδευόμενους με χαμηλή εξειδίκευση στην ανάπτυξη δεξιοτήτων, συμβάλλοντας στην αποφυγή της εγκατάλειψης της ΜΒΕ και στη μετατροπή της εργασιακής εμπειρίας σε επιτυχία.
Το έργο B.COMP αποσκοπεί στη δημιουργία πιο περιεκτικών και υποστηρικτικών περιβαλλόντων ΜΒΕ για εκπαιδευόμενους με χαμηλή εξειδίκευση, μέσω της κατάρτισης δεξιοτήτων εργασιακής ετοιμότητας για ΜΒΕ μέσα από τη Μετασχηματιστική Μάθηση.
Ένα ευρύ φάσμα συμπεριφορικών και διαπροσωπικών "οριζόντιων δεξιοτήτων", όπως η στάση και τα κίνητρα ενός ατόμου για εργασία και μάθηση στο χώρο εργασίας, η ανεξάρτητη εργασία, η ικανότητα συνεργασίας σε ομάδες, η επίλυση προβλημάτων και η λήψη αιτιολογημένων αποφάσεων, η επίδειξη δημιουργικότητας και ευελιξίας και η επίδειξη κριτικής σκέψης, η αποτελεσματική επικοινωνία κ.λπ. οι οποίες είναι απαραίτητες ώστε η εμπειρία ΜΒΕ να μην αποτύχει και καταλήξει σε διακοπή, με συνέπεια την απώλεια ευκαιριών απασχόλησης.
Ένας προσανατολισμός που θεωρεί ότι ο τρόπος με τον οποίο οι εκπαιδευόμενοι ερμηνεύουν και επανερμηνεύουν την αισθητηριακή τους εμπειρία, είναι κεντρικής σημασίας για την παραγωγή νοήματος και, ως εκ τούτου, για τη μάθηση.
Χρήστες του έργου - καθηγητές επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και ενδοεπιχειρησιακοί εκπαιδευτές
Ωφελούµενοι από το έργο - εκπαιδευόµενοι µε χαµηλή εξειδίκευση, εκπαιδευόµενοι ΕΕΚ που συµµετέχουν ή επιθυµούν να συµµετάσχουν σε προγράµµατα ΜΒΕ
Συναρπαστικές εξελίξεις από την 3η διακρατική συνάντησή μας που πραγματοποιήθηκε στην Κωνσταντινούπολη στην Τουρκία στις 5 Οκτωβρίου 2023, για το…
Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για το έργο B.COMP, ρίξτε μια ματιά στο πρώτο ενημερωτικό μας δελτίο. Θα βρείτε πληροφορίες…
B.COMP Δημιουργία πιο περιεκτικών και υποστηρικτικών περιβαλλόντων μάθησης με βάση την εργασία για μαθητές με χαμηλή εξειδίκευση μέσω της κατάρτισης…
This project has been funded with support from the European Commission, through the ERASMUS+ programme. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Project Number: 2022-1-FR01-KA220-VET-000088272
