B.COMP
Προσδιορισμός και καθορισμός των ικανοτήτων και των τομέων στους οποίους οι εκπαιδευτικοί επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και οι ενδοεπιχειρησιακοί εκπαιδευτές πρέπει να εργαστούν, για την ανάπτυξη δεξιοτήτων εργασιακής ετοιμότητας για την ΜΒΕ μέσω της Μετασχηματιστικής Μάθησης, βάσει των κατευθυντήριων γραμμών του EQF και του ECVET.
Σχέδιο μαθησιακών εμπειριών, δραστηριοτήτων και τύπων μάθησης για τους παρόχους εκπαίδευσης, τους εκπαιδευτικούς ΕΕΚ και τους ενδοεπιχειρησιακούς εκπαιδευτές, σχετικά με τον τρόπο ανάπτυξης δεξιοτήτων εργασιακής ετοιμότητας για την ΜΒΕ μέσω της Μετασχηματιστικής Μάθησης.
Σύνολο διαδραστικών υπηρεσιών και πόρων με βάση τις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών ΕΕΚ και των ενδοεπιχειρησιακών εκπαιδευτών, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων εργασιακής ετοιμότητας για την ΜΒΕ μέσω της Μετασχηματιστικής Μάθησης, επιτρέποντας τη δημιουργία εξατομικευμένων μαθημάτων μάθησης για την υποστήριξη της διαδικασίας κατάρτισης των εκπαιδευομένων χαμηλής εξειδίκευσης.
Καινοτόμο διαδικτυακό εργαλείο βασισμένο στις ΤΠΕ για εκπαιδευτικούς ΕΕΚ και ενδοεπιχειρησιακούς εκπαιδευτές, το οποίο διευκολύνει το σχεδιασμό και τη δημιουργία διαδικτυακών πρακτικών μαθησιακών δραστηριοτήτων.
Ένα σύνολο συστάσεων για την προώθηση της διαφάνειας και της αναγνώρισης των δεξιοτήτων κατά την ανάπτυξη δεξιοτήτων εργασιακής ετοιμότητας για την ΜΒΕ μέσω της Μετασχηματιστικής Μάθησης.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.
Project númber: 2022-1-FR01-KA220-VET-000088272
